臨汾職業(yè)藝術幼教學校 開展“五講四美三熱愛”主題教育活動方案

臨汾職業(yè)藝術幼教學校

開展“五講四美三熱愛”主題教育活動方案

為了樹立臨汾職業(yè)藝術幼教學校的嶄新形象，規(guī)范學生日常行為，營造良好育人環(huán)境，全面提高教育教學質量，學校研究決定開展五講:“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”，四美:“心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美”，三熱愛：“熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國”主題教育活動。力求增強全校學生學習積極性、主動性,促進學生的健康成長和綜合素質的全面提升。

一、活動主題

踐行“五講四美三熱愛”，杜絕不良行為，做合格中職學生。

二、活動的組織機構

為確保“五講四美三熱愛”主題教育活動順利開展，獲得預期的效果。學校決定成立活動領導小組，負責本次活動的部署和施行。

組長:盛清文

副組長:介飛飛

成員:李俊杰、徐志榮、史新燕、各班主任、教研組長

三、活動內容

針對學生中存在的諸如亂扔垃圾、教學樓追逐打鬧、頂撞教師、不完成作業(yè)、不專心聽講、遲到早退、不講究衛(wèi)生、不認真訓練、不遵守紀律、打架半斗毆等不良行為；教師中:班主任管理工作落實不到位；任課教師教風不正，教育教學質量不高等問題。面對這些不良行為，特開展“五講四美三熱愛”主題教育活動，通過“五講”，達到“四美”。

“五講”:“講文明”，即在物質高度文明的同時， 要做到精神文明， 即做文明合格中職學生。舉止要莊重，謙遜溫讓，質樸純真。“講禮貌”，即發(fā)揚中國崇尚禮節(jié)的優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。是要求人們以共產(chǎn)主義思想為基礎，在社交活動中，樹立平等待人、尊重他人的觀念。“講衛(wèi)生”，即講究衛(wèi)生、增進健康。“講秩序”，即遵紀守法、 遵守學校教育教學秩序。“講道德”即講究個人道德和社會公德。就是倡導人們要提高政治文化素養(yǎng)水平，自覺遵守共產(chǎn)主義道德的原則與規(guī)范。

“四美”:“心靈美”，就是要培養(yǎng)和樹立崇高的理想，高度的思想政治覺悟、高尚的品德修養(yǎng)。要注重思想、品德和情操的修養(yǎng)，維護黨的領導和社會主義制度，做到“愛國、正直、誠實”，不做有辱國格、人格的事，不損人利己，不弄虛作假。“語言美”，就是要使用和推廣禮貌語言，做到“和氣、文靜、謙遜”，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人。“行為美”，就是要做一個有益于人民有益于社會的人，做到“勤勞、友愛、守紀”，不損害集體利益，不破壞公物，不危害社會秩序。“環(huán)境美”，就是要搞好個人、宿舍和教室、公共場所的衛(wèi)生，做到“衛(wèi)生、整潔、綠化”，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不破壞樹木、花草。

“三熱愛 ”：“熱愛祖國”，祖國是尊嚴，祖國是母親。祖國是我們每一個中華兒女應盡的義務。是一個民族的基本道德。愛祖國，是指我們每個人時時處處都要以祖國利益為重，祖國利益高于一切利益，隨時聽從祖國的召喚，服從祖國的要求，努力為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻自己的畢生精力。“熱愛學習、熱愛勞動”，作為學生,應樹立積極主動,自覺獨立的學習意識和精神,積極參加社會實踐及公益服務活動,用理論指導實踐,在實踐中提高自己的綜合素質；樹立起為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力學習的遠大志向；樹立“我為學校做貢獻，學校發(fā)展我光榮”的主人翁意識,腳踏實地,盡己所能,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起。。

四、活動具體過程

第一階段宣傳發(fā)動階段(2月27日——3月1日)

1.2月26日下午3:30，學校組織召開全體師生宣傳動員大會，學習“五講四美三熱愛”精神實質，號召全體學生踐行“五講四美三熱愛”，并在校園營造氛圍宣傳。

2.班級組織學生學習 “五講四美三熱愛” 精神，并以班為單位發(fā)起學習“五講四美三熱愛”倡議書、響應書。

3.會后，舉行師生在印制有“踐行五講四美從我開始， 摒棄不良行為從我做起”宣言的條幅上簽名活動。

第二階段全面實施階段(3月6日—4月4日)

1、各年級要積極配合學校做好“五講四美”活動安排實施。

2、各班要在班級設立“文明崗監(jiān)督員”并組織學生至少開展一次“五講四美三熱愛”主題班會、組織一次主題演講賽，辦手抄報若干份，在班級辦一次“五講四美三熱愛”黑板報。

3、各班選至少一名記者對在本次活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀同學事跡正面宣傳，各班設立曝光臺，對本次活動中存在不良行為的同學進行曝光批評。

4、班級利用班會開展“五講四美三熱愛”活動討論，列舉同學當中存在的不良行為，并提出改正措施。

5.政教處安排一次結合“五講四美三熱愛”的征文活動，并張貼在學校宣傳欄。

第三階段總結提升階段(4月10——14日)

1.學校值班人員將在活動過程中對各班級開展情況進行檢查，并將檢查情況進行通報。

2.各班主任和任課教師在活動結束后都要寫出工作總結，內容包括：活動情況、主要成績、存在問題、整改措施、意見建議。班主任在全校班主任研討會進行交流；任課教師在教師研討會進行交流；要求每個學生寫出心得體會，個人承諾，每班評選出本次活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個人2—3人（大班3人，小班2人），學校將予以表彰獎勵。

五、活動要求

1.政教處要把握好開展 “五講四美三熱愛” 教育活動的重要時間節(jié)點， 把“五講四美三熱愛” 教育內容融入到升國旗、 清明節(jié)、主題班會 、政治學習、校規(guī)校紀教育等各項活動中，大力宣傳學習，通過本次活動使廣大學生形成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣等，廣大學生整體素質得到進一步提高。

2.各班級組織學生積極開展“五講四美三熱愛”相關活動，結合本年級學生的心理和年齡特點，通過主題班會、演講等形式教育和引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。各班要積極按照學校要求開展活動，并在活動結束后，將相關資料交.政教處存檔。

3.政教處全面負責本次活動的開展工作；宣傳科負責動員大會的攝、照像，向新聞媒體報道活動開展情況；總務處負責動員大會開始前的橫、豎幅或者教學樓屏字幕的制作工作（聯(lián)系初中），教學樓大門的屏上打出“踐行“五講四美”，杜絕不良行為，做合格中職學生”字樣，兩邊懸掛“踐行五講四美從我開始， 摒棄不良行為從我做起”宣言的條幅。

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